EFEKTIFITAS MEDIA ADOBE FLASH CS 6 TERHADAP PEMBELAJARAN BAKERY BEFORE - AFTER PANDEMI COVID 19 (DEPARTEMEN IKK FPP UNP)

Media pembelajaran merupakan istrumen yang sangat menentukan keberhasilan proses belajar mengajar. Sebab keberadaannya secara langsung dapat memberikan dinamika tersendiri terhadap peserta didik. Pasca penyebaran wabah Covid-19 ini berefek pada dunia pendidikan, perubahan sistem diarahkan menjadi kebijakan dirumah online. Penelitian bertujuan untuk mengetahui efektifitas media Adobe Flash CS6 online capaian kompetensi mata kuliah Bakery. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan membandingkan hasil mahasiswa saat pandemi sebelum Bakery dideparteman IKK FPP UNP. Berdasarkan data diperoleh dari nilai semester angkatan 2017 dan 2019, rata-rata kelas eksperimen adalah 73,01 kontrol 88,53. Dari diatas disimpulkan bahwa suatu valid praktis belum mampu menggantikan keefektifan Bakery, kata lain lebih tercapai kompetensinya jikalau dilakukan praktek dilabor karna memang hirarkinya harus di labor/workshop.